ごあいさつの後ピアノの音に合わせて、動いたり止まったりのウオーミングアップ。
その後、先生の持ってきた絵本を見て体の表現をしました。
今日はお芋になってゴロゴロ転がったりごろんとしたり。
楽器の鈴の持ち方も上手になりました。
髙い音の時は鈴を上にあげ、低い音の時は床に置きました。
みんな音を聞き分けて表現できるようになりました。
ごあいさつの後ピアノの音に合わせて、動いたり止まったりのウオーミングアップ。
その後、先生の持ってきた絵本を見て体の表現をしました。
今日はお芋になってゴロゴロ転がったりごろんとしたり。
楽器の鈴の持ち方も上手になりました。
髙い音の時は鈴を上にあげ、低い音の時は床に置きました。
みんな音を聞き分けて表現できるようになりました。